Trinity: grandes resultados para los alumnos de E. Infantil de Casvi Villaviciosa

¿Cuáles han sido las claves de este éxito en los resultados de las pruebas de Trinity y cómo se integran estas pruebas en nuestro proyecto lingüístico? ¿Qué beneficios para el alumnado pueden destacarse? ¿Cuáles son las principales implicaciones en etapas posteriores? ¿Qué caracteriza el aprendizaje de este idioma en edades tan tempranas en Colegio Privado Internacional Eurocolegio Casvi?

Casvi Villaviciosa es uno de los pocos colegios de España que ofrece el Continuo de Programas del Bachillerato Internacional; el Programa Diploma desde el curso 2009-10 y los Programas PEP y PAI desde el curso 2016-17.

El continuo aprendizaje y adquisición de idiomas es un aspecto fundamental en la implantación de la Metodología IB. De hecho, el objetivo es formar jóvenes de mentalidad internacional, con una actitud activa de aprendizaje y capaces de contribuir a crear un mundo mejor, en el marco del respecto intercultural y el entendimiento mutuo. Se trata de favorecer el desarrollo de su comprensión, ya desde las primeras etapas, de las características, los procesos y la construcción de la lengua y también del concepto de cultura. Todo ello y les permite entender que existen distintas formas de ver el mundo

Con la metodología IB desde edades tempranas, indagar, expresar, representar y compartir son pilares fundamentales para la adquisición de una serie de valores, habilidades, contenidos y competencias múltiples, imprescindibles para el desarrollo personal, emocional y profesional en un mundo globalizado. Además, nuestra experiencia en la implantación de la metodología IB ha sido reconocida por los prestigiosos asesores académicos “IB Educations Advisors LTD” al incluirnos en la lista de mejores Colegios IB de Europa. Gracias también a esta experiencia, todos nuestros alumnos, desde 1 año, pueden familiarizarse con las diferentes habilidades de comunicación, porque concedemos una importancia fundamental al desarrollo de la expresión oral, también en lengua inglesa.

La metodología internacional del IB favorece que el inglés esté presente en todo momento en la vida escolar de nuestros alumnos. Espontáneamente el aprendizaje y la adquisición de este idioma, desde esas edades tempranas, les permite explorar y expresarse. Inconscientemente, muchas de las habilidades de comunicación que nuestros alumnos adquieren se deben a la adquisición de un segundo idioma. De forma natural lo practican, no solo dentro de clase, sino también en el recreo, comedor…en todas esas actividades que realizan para comunicarse con los profesores, pero también con sus propios compañeros.

Que su inmersión en el inglés se produzca desde el primer año de vida también permite que, de forma individualizada, nuestros alumnos aprendan fonética inglesa; participen en talleres individuales para adquirir la habilidad de lectura; se fomente la escritura en inglés; y a partir de 2º E. Infantil se enfrenten a algo muy nuevo para ellos que son los exámenes Trinity.

El planteamiento de estas pruebas de certificación oficial también es coherente con el enfoque del Colegio Privado Internacional Eurocolegio Casvi en la adquisición y la práctica natural de esta lengua. Las pruebas consisten en establecer un pequeño diálogo con alguien que no es su `teacher’ habitual y sí un examinador nativo. “Una oportunidad que se les presenta a todos. No solo a los que destacan”, nos cuenta Ana de la Calle, coordinadora de E. Infantil en nuestro colegio.