IDIOMAS
El plurilingüismo es una necesidad en el mundo global en el que nos desarrollamos y vital en la Metodología IB de Casvi Villaviciosa. Según el lingüista François Grosjean, “las personas multilingües son aquellas que utilizan dos o más idiomas en su día a día”. Un auténtico privilegio en el mundo global en el que vivimos. Precisamente por ello, nuestra principal herramienta como colegio multilingüe es la enseñanza de tres lenguas extranjeras: inglés, alemán y chino.
Ser plurilingüe se ha convertido en una necesidad. Los niños de hoy en día crecen en un mundo en el que ver, vivir y moverse por él será cada vez más su realidad. Conscientes de ello, como colegio plurilingüe, en el Colegio Internacional Casvi Villaviciosa, damos tanta importancia a la enseñanza de varios idiomas, siempre como asignaturas curriculares.
INGLÉS, DESDE SU PRIMER AÑO DE VIDA Y ALEMÁN Y CHINO, DESDE 5º E. PRIMARIA
En el Colegio Internacional Eurocolegio Casvi, como colegio multilingüe, se impulsa el aprendizaje de estas tres lenguas extranjeras dentro del horario escolar y como asignatura curricular. Se lleva a cabo mediante clases eminentemente prácticas, predominando la comprensión y expresión oral y escrita, haciendo hincapié en la espontaneidad de la lengua extranjera. Todo trabajado en grupos reducidos, con profesores nativos y bilingües. En ESO y Bachillerato se conforman según nivel y mediante los métodos más novedosos de aprendizaje.
INGLÉS COMO LENGUA VEHICULAR
Casvi Villaviciosa, es un centro autorizado por COGNIA-AdvancED, institución que acredita a las escuelas de dentro y fuera de Estados Unidos. El compromiso por la internacionalidad y el multilingüismo, nos convierte en un colegio donde sus alumnos salen bilingües en inglés.
LOS DIFERENTES IDIOMAS PARA LOS NUEVOS ALUMNOS
Los alumnos admitidos son integrados plenamente en las clases de idioma extranjero con el resto de sus compañeros y, en el caso de lengua inglesa, son ubicados en los diferentes grupos, según su nivel de competencia lingüística.
En el caso de alemán y chino, si no hubieran estudiado estas lenguas anteriormente, los profesores respectivos establecen un programa de atención diferenciada para facilitar la integración de estos alumnos.
Como colegio plurilingüe, aquellos alumnos extranjeros admitidos sin conocimientos sólidos del idioma español, reciben clases de apoyo en español durante la jornada escolar e impartidas por sus profesores de Lengua Española/inglés.
DESARROLLO DE LA LENGUA MATERNA DE LOS ALUMNOS QUE NO DOMINAN LA LENGUA DE INSTRUCCIÓN
Nuestro carácter de colegio multilingüe nos lleva a contar con personal docente especializado, con tiempo y conocimientos pedagógicos suficientes para lograr que todos los alumnos sepan leer y escribir correctamente. También de que sean capaces de hacer frente a las exigencias académicas de los Programas del Bachillerato Internacional. El colegio, además, contratará personal para fomentar la lengua materna de los alumnos en el caso de que sea distinta del español (principalmente de nacionalidad china o americana).
